| 
					| Titre de série : | Regarde, je lis ! |  
					| Titre : | La licorne de la cabane |  
					| Type de document : | texte imprimé |  
					| Auteurs : | Eric Battut (1968-....), Auteur ; Marion Piffaretti (1978-....), Illustrateur |  
					| Editeur : | [Paris] : Nathan |  
					| Année de publication : | impr. 2017 |  
					| Collection : | Regarde, je lis ! |  
					| Importance : | 1 vol. (30 p.) |  
					| Présentation : | ill. en coul. |  
					| Format : | 18 cm |  
					| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-09-193265-1 |  
					| Prix : | 3,20 EUR |  
					| Langues : | Français (fre) |  
					| Résumé : | La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie. CP niveau 1 : Début d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CP Résumé de l'histoire : Noé invite Mila à venir découvrir sa cabane. Mais Mila n'est pas intéressée sauf quand Noé lui dit qu'à côté de la cabane vit une licorne... Mila adore les licornes ! Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression : - les lettres muettes sont grisées - l'enfant peut lire en toute autonomie | 
Regarde, je lis !. La licorne de la cabane [texte imprimé] / Eric Battut (1968-....) , Auteur ; Marion Piffaretti (1978-....) , Illustrateur . - [Paris] : Nathan , impr. 2017 . - 1 vol. (30 p.) : ill. en coul. ; 18 cm. - (Regarde, je lis ! ) .ISBN  : 978-2-09-193265-1 : 3,20 EURLangues  : Français (fre ) 
					| Résumé : | La collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie. CP niveau 1 : Début d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CP Résumé de l'histoire : Noé invite Mila à venir découvrir sa cabane. Mais Mila n'est pas intéressée sauf quand Noé lui dit qu'à côté de la cabane vit une licorne... Mila adore les licornes ! Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression : - les lettres muettes sont grisées - l'enfant peut lire en toute autonomie | 
 |  |